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              2. 校园动态

                浅谈关于中小学生读寄宿学校现状

                  日前一位朋友也在女儿上学的问题上左右为难,不禁抱怨道: 我女儿该上学了,我想把她送到条件好的寄宿学校,但又有许多人说这对孩子的心理成长不利,听了这些,我又犹豫了……”其实,这位朋友的困惑,也困扰着许多和她有同样打算的家长们。让年仅6岁生活还不能自理的宝贝们上寄宿学校,到底是对是错?本期就和大家聊聊这个话题。

                目前寄宿生主要是由三类学生组成:父母工作太忙管理不了孩子,只有让孩子寄宿的;家长有意识要锻炼孩子的自立能力和集体生活能力的;直接冲着名校的牌子和教学质量来的。南京一位寄宿制小学的校长:住宿制学校的收费普遍比较高,这个经济上的条件首先限制了一部分家长,因此这里的孩子家庭条件普遍都比较好。这些家长中最多的是白领,其次是公务员,还有一些是老板。这些家长没有时间照顾孩子,让老人照顾毕竟对孩子成长不太有益,而他们又比较重视孩子的教育,希望孩子全面发展,这是挤过来上寄宿学校家长的普遍心态。

                -调查

                某房地产公司做企划总监的张先生最近正忙着给孩子找小学,寄宿学校成了他的首要选择:我太太也是个女强人,我们两个都忙得要命,经常出差,但孩子的教育问题也不是小事情,所以我们打算多花点钱把孩子送到一所知名的民办学校寄宿。  

                   深圳市富源寄宿制 学校,相对来说管理也比较严格,学生的作息也更加有规律。10岁的刘 同学 6岁起就迈进寄宿制学校的大门,如今已经习惯了寄宿学校的校园生活。每天,清晨6 30 分起床,出操跑步,而后洗漱,去饭厅吃饭,饭后40分钟晨读。在和普通学校的孩子们一样完成8节课学习之后,刘会根据自己的兴趣选择一些活动,比如足球场、棋艺室、图书馆等,在这些地方消磨晚饭前的时光。晚饭后必须要去教室上晚自习,可以写作业、复习功课。晚上830,刘会随生活老师回宿舍,然后洗漱睡觉。刘的生活流程比较典型地反映了多数寄宿生的生活状态。这里的孩子从小学一年级开始就得自己管理起自己的生活,晚上必须上自习,也许一上来是比较辛苦的,但事实上没有孩子会挺不过来。与普通学校相比,寄宿制学校教学的时间和空间都比较大,因为学生一天24小时都生活在学校里,可以统筹安排学习时间和内容,而孩子受到外界诱惑的机会又要小很多。

                 

                  让孩子进寄宿班是为了培养孩子的独立性和生活能力,养成良好的学习习惯,培养集体主义观念、树立团队意识,以适应社会需要。刚给孩子办完转学手续的张女士对寄宿制学校寄予殷切期望。采访中,让笔者忧虑的一个现象是,来寄宿的孩子中,越来越多的孩子来自离异家庭。这个现象值得警惕。现在的父母越来越年轻,但对孩子的责任心上却没有以前的父母那么强。好聚好散的结果是直接影响到了孩子的健康成长,有的家庭一解散就让孩子转学住校,其实这个时候的孩子最脆弱,最需要家长的呵护。虽然如此,笔者发现,多数的寄宿制学校并没有让家长失望。许多家长或多或少地担心,寄宿制学校让孩子离开父母、离开家庭,每周5天寄宿,这对他们的成长有好处吗?据上海市教科院普教所最新完成的一项课题研究成果表明:学生长期生活在朝气蓬勃的集体环境中,不仅心理上增强了沟通,思想上也容易产生共鸣,有利于共同形成较高的人生目标和理想。

                  

                  

                我的女儿在外国语小学寄宿。以我的观点,寄宿不是问题,就像看电视把眼睛看坏了不能怪罪到电视头上一样。孩子上了寄宿学校,亲情交流平时的四天 虽然没有,但在周末与双休日的三天完全可以尽情体现。吃饭时一起聊着各自在这一周的生活趣事,睡觉前一起在床上疯闹或讲故事,星期天一起出外游玩,陪她玩 她喜欢的东西,吃她喜欢的东西……女儿有时会问我:妈妈,我在学校时,你每天干些什么呀?我告诉她白天干什么晚上干什么了,还告诉她,每天睡觉前都 会想你哦。她听了后会露出比较满足的神情。可能正因为平时有足够的时间处理自己的事情,到周末我就可以把所有的时间都拿来和孩子在一起。所以,我觉得教 育的关键是做父母的态度,如果把孩子往寄宿学校一送,像甩包袱一样不闻不问,那自然是会有问题的。

                 

                是否选择寄宿学校,要根据孩子的具体情况决定。有的孩子对他人的依恋性很强,有的孩子在家里太 受宠惯,但事实上孩子也会根据环境的变化而变化。从孩子的个人能力与寄宿的独立能力来看,如果这两者相差不大,或者平时孩子的独立能力就比较强,此类孩子 比较适合选择寄宿,这样会对孩子的自立能力起到进一步的推进作用。这是因为孩子在家时会有依恋的对象,而到了寄宿学校,在一个新环境中,孩子就要放弃很多 东西来适应。比如,自己要叠被子,厕所在外面上,睡觉时有的同学磨牙或打呼噜等等,在这样的环境中,他们要学会去适应,而不是去挑剔。这就需要孩子有比较 强的自立能力和处事能力。不过孩子在学校也会从其他孩子身上学到相关的知识和处理的方法,家长大可不必过于担心。但家长需要给孩子一个宣泄渠道或办法,让 孩子在学校这段时间遇到了什么事情,可以记录表达出来,孩子最需要的只是心理上和精神上的安慰。

                小编推荐一下优质民办寄宿学校, 作为老牌优质民办学校,深圳市富源学校办学18年以来,一直坚持“高端、高质量、高品位”的办学定位和“高分、高能、高德”的培养目标,实行“六大作风”建设,重视拔尖学生培养,意在打造深圳“纪律最严、校风最好”的学校。在“严、尖、高”的办学策略下,这里走出了不少考上北京大学、清华大学、牛津大学等国内外名校的“学霸”。今年中高考,该校再创佳绩,高考重点本科率高于全市平均 重 点 率 ,学 生10 0 %考上大学,中考均分位列全市公民办学校前茅。

                成绩背后,更是学校对学生综合素养发展的重视。立足于每一个学生,富源学校提供丰富的课程、配备优良师资、先进的育人理念,为学生的全面发展提供坚实保障

                 

                入读 对象
                 

                1、幼儿园招收3岁至6岁身心健康的幼儿,无户口和国籍限制,设置蒙特梭利国际班、DIC课程国际班。幼儿可走读或寄宿(小班不可寄宿)。
                注:幼儿园走读范围为宝田、桃源居、鹤洲、领航城、九围、黄麻布、料坑等校车日接送覆盖地区;寄宿范围不限地区,校车接送可覆盖全市及东莞周边地区,每周接送一次。
                 2、小学部、初中部、高中部面向深圳市及其它地区招收各年级插班生(初三和高三不招),额满为止。 
                 3、小学部一年级至四年级开设国际课程实验班,聘请优秀外教担任班主任,引进美国先进课程,培养既可以冲刺国内重点大学,又可以报考国外名牌大学的国际化人才。
                 4、初中部超常班招收特别优秀的插班生,可获丰厚奖学金。
                 5、深圳富源英美学校面向全国招收国际初中、国际高中学生,不受户口限制,成绩优秀者可享受入学奖学金。 

                二、 报名时间 
                从即日起, 生热线开始接受咨询和报名,各年级插班生考试于2017年12月23日(周六)后全面展开,入学测试合格后即可办理缴费注册手续。


                三、 报名方式
                  (1)电话 咨询/ 报名 :杨老师15817345503   
                2)学校招生办公室现场报名; (来访前需要提前预约,以便入校)
                3) 网站www.cdnetcard.com 报名;

                点击次数:  更新时间:2017-11-07 11:48:37  【打印此页】  【关闭

                学校动态

                联系方式

                深圳市富源学校招生办公室
                 

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                杨老师:15817345503
                Q Q:314779833
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                地址:深圳宝安区西乡街道九围富源教育城

                 

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